MORFOJOC
CEIP – Vilanova del Vallés
El centro se encuentra en un entorno de bosques de la población de
Vilanova del Vallés, en un emplazamiento destinado a equipamientos.
El proyecto se ajusta a las características especiales del terreno
para integrarse de pleno en este entorno, formando parte del propio centro.
Por esta razón se ha decidido realizar una cubierta ajardinada (verde)
y estructurar el edificio de forma ligeramente sinuosa adaptada a las curvas
de nivel del terreno.
El concepto es crear un edificio de formas orgánicas, visualmente ligero
e integrado en el entorno, respetando en todo momento el estado actual del
emplazamiento. El concepto principal es mantener el perfil natural del terreno,
exceptuando el comedor, la cocina y el gimnasio, que permanecen semi-enterrados,
para que sus volúmenes queden integrados en el paisaje. Estos elementos
quedan enterrados “visualmente” del edificio central, permitiendo
el paso de luz natural y no crean sombras unos a otros, rodeando la pista
polideportiva, quedando al mismo nivel.
Jugando a mantener el perfil topográfico se eleva una zona del terreno,
dando lugar a un gran espacio natural destinado a porche y a resguardo de
la lluvia. El espacio rompe la linealidad y crea una relación de comunicación
entre el CEIP y el restante complejo educacional.
La biblioteca es un punto de enlace entre la escuela y la calle, y se ha pensado
como un edificio independiente a la vida del CEIP, con la intención
que sea también utilizado por gente externa al centro docente. De todo
el programa es el único espacio que tiene una superficie el doble de
la especificada y está ubicado en un área susceptible a ser
ampliado en un futuro. Los espacios son amplios y multi funcionales para la
realización de diferentes tipos de actividades.
Hay un tercer volumen destinado a zona de servicios, donde se encuentran el
comedor y la cocina. También se ha pensado en este volumen como una
edificación aparte del CEIP, pero integrado al paisaje del entorno.
La biblioteca y la zona de servicios (cocina, comedor,ets.) son edificaciones
“enterrradas visualmente” desde la escuela para que no proyecten
sombras las unas con las otras. Están formadas por una cubierta inclinada
que juega con la forma del terreno en este punto.Por último, hay una
zona destinada a zona polideportiva, ubicada completamente al aire libre
